Schüler arbeiten zusammen

Lernen ist der Hauptgang,
nicht das Dessert.

Entdecken Sie, wie Projektbasiertes Lernen (PBL) durch agile Strukturen zum Standard an Ihrer Schule wird. Kompetenzorientiert, authentisch und rechtssicher.

Projektarbeit in der Schule

PBL & Agilität im Einklang

„Früher war ein Projekt das 'Zuckerl' am Ende einer Stoffeinheit. Echtes Lernen passiert jedoch im Prozess. Wir verwandeln Unterricht von der bloßen Stoffvermittlung hin zu tiefem, forschendem Lernen. Agiles Projektmanagement ist dabei unser Kompass, der verhindert, dass Offenheit in Chaos umschlägt.“

PBL braucht Struktur, damit Neugier nicht in Überforderung umschlägt. Agilität (Sprints, Kanban, klare Rollenverteilung) ist der Motor, der PBL im Schulalltag steuerbar macht.

Strukturierte Umsetzung

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Vom Stoffvermittler zum Lerncoach

PBL in der Praxis

Eine Workshopreihe, die PBL-Design mit agiler Klassenführung vereint. Ideal für Lehrpersonen, die Projektbasiertes Lernen strukturieren und begleiten wollen.

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Schulentwicklung & Strategische Autonomie

Autonomie nutzen

Nutzen Sie die Freiräume des österreichischen Autonomiehandbuchs, um PBL strukturell an Ihrem Standort zu verankern. Entwickeln Sie ein unverwechselbares Standortprofil.

Bereit für den Start?

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Zentrale Werkzeugkiste

Nutzen Sie pbl.tools für kostenlose Templates, agile Boards und Planungshilfen. Das ideale Starter-Paket für Ihre Lehrkräfte.

pbl.tools – Projektbasiertes Lernen einfach umsetzen
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Digitale Infrastruktur

Coming Soon

Der LernHub bietet die technologische Basis für die Verwaltung von Real-World-Challenges, agilen Sprints und formativem Feedback im Schulalltag.

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PBL in der Praxis

Erlebe in unserer praxisnahen Workshop-Reihe den Rollenwechsel: Vom reinen Stoffvermittler hin zum professionellen Lerncoach für deine Schüler*innen.

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Modul 1: The Golden Standard

Kennenlernen und Anwenden der PBL Design Elements: Konzeption von Authentic Challenges, Sustained Inquiry, Critique & Revision.

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Modul 2: Agile Rituale

Die Integration von Sprints & Kanban im Klassenzimmer. Wie Schüler*innen Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen und sichtbar machen.

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Modul 3: Assessment

Pädagogische Diagnostik in offenen Lernarrangements: Fokus auf formatives Feedback statt klassischen Notendruck. Erstellung von Rubrics für das Endprodukt.

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Modul 4: Die Rolle des Coaches

Fokus auf Beziehung, Lernbegleitung & Moderation: Der Weg vom "Sage on the Stage" zum "Guide on the Side".

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Autonomie nutzen

Lassen Sie uns gemeinsam Ihre Schule ready machen für PBL. In einem gemeinsamen Prozess kümmern wir uns um:

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Rechtlicher Rahmen

Strategische Verankerung von PBL fächerübergreifend in der Stundentafel unter vollumfänglicher Nutzung des österreichischen Autonomiehandbuchs. Profilierung der Schule stärken.

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Personalentwicklung

Strukturierter Aufbau fachkompetenter, interdisziplinärer und agiler Teams im Lehrkörper. Abbau von Silos durch projektbegleitende Teacher-Sprints.

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Qualitätssicherung (SQM)

Transparente, evidenzbasierte Dokumentation von Bildungs- und Kompetenzzuwächsen sowie Prozessen zur sicheren Vorlage bei SQM/Bildungsdirektion.

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Let's Talk!

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